« Il pleut, quelles chaussures faut-il mettre quand il pleut ? » (on lui donne le choix)
« On commence par quel pied aujourd’hui, le pied gauche ou le pied droit ? »
On peut aussi s’amuser à faire parler les chaussures pour détendre l’atmosphère.
Pour aller plus loin, je vous conseille de lire : Mon enfant dit toujours NON
